实验小学低年级数学教研组开展了“情智课堂”模式探讨活动
作者:    文章来源:    更新时间:2016-09-22    点击数:828

     9月21日,学校低年级数学教研组开展了“情智杯·一人一课” 教研活动。胡杨老师执教的苏教版二年级数学《有趣的七巧板》,季娟老师执教的苏教版三年级数学《认识分数》一课,再次将“情智”新理念带入课堂。胡杨老师本节课最大的亮点就是网络与教学的有机结合,借助网络优势把学生的作品及时展示到大屏幕上,让更多的学生有了展示自己学习成果的机会。季娟老师整节课都让学生自主探索、动手操作、小组交流,经历认识“几分之一 ”的学习过程,充分体现了新课标“以教师为主导,以学生为主体”的教学理念。听完这两节课之后,参与听课的老师,对什么是“情智课堂”,以及 “情智课堂”的模式有了更加清晰的认识。课后老师们各抒己见,畅所欲言对两位老师的课进行点评和反思,收获颇多。董芳老师的讲座——《低年级学生读题审题能力的培养》掀起本次研讨活动的高潮。她通过自己在教学中的观察、思考、研究总结出“自由初读”、“我读你听”、“边读边思”三个读题步骤,以此引导低年级学生如何读题、审题。在场的每位老师都认真聆听,仔细记录,受益颇多。